Être artiste en région – La créativité en réponse aux défis

25 septembre 2024, 9 H à 16 H 30.

Les artistes établi.e.s en région sont confronté.e.s à des défis complexes, notamment en ce qui concerne leur professionnalisation et le développement de leur parcours en création. Le contexte de diffusion, le rapport à l’espace et à l’environnement représentent quelques-uns des multiples facteurs qui influencent directement les pratiques et la réalisation de projets artistiques.

Cette formation présente la créativité comme une compétence désormais recherchée dans tous les domaines, notamment pour trouver des solutions nouvelles et originales aux défis actuels. Son contenu tient également compte des changements rapides dans l’environnement (technologique, politique, économique, sociodémographique, écologique…) et de leurs impacts considérables sur le développement des projets. Néanmoins, les périodes de profondes transformations sont aussi reconnues pour être les plus riches en opportunités, à condition de développer l’état d’esprit nécessaire pour les voir et les saisir. Les participant.e.s sont invité.e.s à échanger pour identifier des opportunités et des pistes de solutions aux défis rencontrés dans leur région.

Coût: 45 $ / personne

OBJECTIFS PRINCIPAUX

  • Identifier les particularités, enjeux et défis complexes reliés aux carrières artistiques en région, ainsi que leurs impacts sur la gestion des projets;
  • Définir ce qu’est l’esprit entrepreneurial en tant qu’artiste et comment le développer;
  • Distinguer les principales théories et pratiques fondamentales de la gestion de projets créatifs en se référant au contexte particulier de la région des participant.e.s;
  • Appliquer des connaissances pratiques en analyse de l’environnement dans le but de faire progresser sa carrière avec créativité;
  • Développer des habiletés à identifier et à saisir des opportunités dans un environnement en perpétuel changement;
  • Comprendre l’importance de la créativité en gestion, mais aussi, pour trouver des solutions créatives à des défis de plus en plus complexes.

CONTENU

  • La créativité et l’état d’esprit entrepreneurial : des compétences fondamentales pour surmonter les défis complexes et saisir les opportunités en région;
  • Les principes et pratiques de la gestion créative et l’analyse de l’environnement;
  • La découverte d’opportunités, la construction du réseau et l’implication dans son milieu.

STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES

Exposé théorique avec exemples;
Atelier de discussion et échanges sur les avantages, mais aussi, sur les défis complexes liés aux carrières artistiques en région – partage d’expérience entre les participant.e.s et identification de pistes de solutions créatives pour mieux saisir les opportunités de développement sur leur territoire;
Atelier d’identification d’opportunités de développement de projets créatifs dans la région (activité d’intégration des notions vues tout au long de la formation).

Lieu  : Centre d’art actuel Langage Plus, 555, rue Collard Ouest, Alma

À PROPOS DE LA FORMATRICE

Depuis 2010, Caroline Houde cumule des expériences variées dans le milieu culturel, notamment comme formatrice, commissaire d’exposition, rédactrice (textes d’expositions, de catalogues, demandes de subventions, etc.) et gestionnaire de projets.

De 2014 à 2020, elle enseigne à distance l’entrepreneuriat artistique et culturel (ASP accrédité par le MEES). Au cours de ces six années, elle accompagne individuellement des centaines d’artistes et entrepreneurs culturels de la province dans le cadre de ce programme. En 2023, elle fait partie des intervenants au colloque Repenser la professionnalisation des artistes lors du 90e Congrès de l’Acfas. En tant que formatrice indépendante, elle collabore notamment avec divers conseils régionaux de la culture au Québec. Elle siège également au CA du centre d’artistes en art actuel Regart, à Lévis.

Titulaire d’un BAC multidisciplinaire en Management, en Histoire de l’art et en Communication publique de l’Université Laval, elle est aussi formée en Gestion de projets créatifs (2e cycle universitaire), en Vente/Représentation et Agente de spectacles. Elle poursuit actuellement des études au Microprogramme de 2e cycle en Créativité, innovations et leadership des ressources humaines à l’Université Laval.