Les bâtisseuses et les bâtisseurs d’invisible

Les 120 élèves du service de garde de l’École Notre-Dame d’Alma ont la chance de vivre une expérience quotidienne d’art actuel avec l’artiste interdisciplinaire Julie-Isabelle Laurin (Montréal). À chaque midi pendant deux mois, ils travaillent à la réalisation de marionnettes collectives multitêtes basées sur l’alter ego de chacun. À travers des ateliers de création pédagogiques, ils expérimentent plusieurs techniques telles que dessin d’observation, modelage d’argile, papier mâché, couture et art performance. Un espace agora extérieur, aménagé à même la cour de récréation entourée de fils et de pylônes électriques, s’intégrera au milieu de vie des jeunes et sera le lieu de présentation d’une performance ultime avec les marionnettes fabriquées. Au cœur du quartier Isle-Maligne dont l’histoire des bâtisseurs est marquée par l’hydroélectricité, l’intervention souligne le lien invisible, voire « électrique », qui relie les êtres humains entre eux.marquée par l’hydroélectricité, le rituel d’activation collective des marionnettes souligne le lien invisible, voire « électrique », qui relie les êtres humains entre eux.

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Ce projet bénéficie du soutien financier du ministère de la Culture et des Communications, de la collaboration du Centre SAGAMIE et de la généreuse participation de l’École Notre-Dame d’Alma au sein de la Commission scolaire du Lac-Saint-Jean.